本文摘要：简介：中公时事政治频道对国内外时事政治热点进行了修订，获得了政策理解、理论细心观察、时事大事记、时事政治热点综述等。今天我们关注当下政治的热点：给学生干净甜美的教育氧气。 南京一中开设国家课题研究中学生科学素养；调查表明，人类排便的氧气主要来自植物。这是一个真假问题。 20%的高中生做错了。近日，南京一中对1100多名高一高二学生进行了一次50题的科学素养问卷调查。让老师们惊讶的是，学生们可以做所有经常出现在书中的科学知识。

简介：中公时事政治频道对国内外时事政治热点进行了修订，获得了政策理解、理论细心观察、时事大事记、时事政治热点综述等。今天我们关注当下政治的热点：给学生干净甜美的教育氧气。

南京一中开设国家课题研究中学生科学素养；调查表明，人类排便的氧气主要来自植物。这是一个真假问题。

20%的高中生做错了。近日，南京一中对1100多名高一高二学生进行了一次50题的科学素养问卷调查。让老师们惊讶的是，学生们可以做所有经常出现在书中的科学知识。

然而，有20%的学生对氧气来源的问题得到了正确的答案，教科书上没有回答。(现代快报4月8日)南京一中是南京著名的理科学校。学生入学分数和入学考试分数都很高。学校的科学实验条件和涉及学科的教师素养在全国都是一流的，所以学校借此机会获得国家项目的研究机会。

但是这么有名的学校，学生挤来挤去，20%的学生讲不出排便中的氧气主要来自植物这种科学常识，更别说弱势学校的学生了。南京一中的一些学生表面上不告诉人们排便中的氧气主要来自植物，因为课本上没有现成的答案，但本质上反映了学生科学素养的不足。

一方面是因为学校科学素养教育不存在缺陷。名校虽然享有生物实验室、图书馆等一流的教学设施，但这些设施是否长期运行却是个疑问；而且在应试教育的阴霾无法如期扑灭的今天，学生的主要精力被迫集中在书海和山海上。他们能有多少时间提升自己？另一方面，现在很多学生的被动自学更加显著，书本上的科学知识可控也不错。至于书外的科学知识，他们懒得过问，懒得管，只要有氧气排便，氧气从哪管来。

中国不补学术霸权，但缺乏高素质人才。中国人至今没有获得诺贝尔自然科学奖，这仍然是中国人心中的痛。

为什么不能这样？或许可以从钱学森的回答中找到答案。中国这么多年的教育成果表明，学生补充的不是科学知识，而是素养。科学素养是素质教育最重要的内容。

如果缺乏科学素养，如何培养学生的科学精神和创新素质？中国不能培养书呆子，否则不会让中国死气沉沉，充满活力。如何给学生干净甜美的教育氧气，是全社会必须思考的大问题。

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